“这个男孩刚来时要乱跑，现在能安静坐着听老师讲绘本故事。”

“他之前不会握笔，现在能拿笔涂鸦了。”

“他以前总是一个人玩耍，上课几天后能和几个小朋友一起玩拼图。”

……

8月18日上午10:30，在成都西南儿童医院一楼大厅，团体治疗师杨丽君老师正在进行正优学堂第一期的成果分享暨第二期招募宣讲会。一个一个自闭谱系障碍孩子的改变故事，强烈地吸引着现场家长们的注意和兴趣。

家长们聚精会神地听讲，有的还拿出手机拍摄感兴趣的内容。他们对正优学堂能如此显著地促使自闭症孩子进步感到十分好奇，同时对“正优学堂是什么？有什么作用？如何开展？”等内容很有兴趣。

对于家长们的疑惑，杨丽君老师介绍，正优学堂是一个为自闭谱系障碍孩子开设的早期干预小组课，由香港著名特殊教育康复教授李萍英博士担任课程总顾问，结合香港、广州等地的先进融合教育理念，以个性化干预训练方式，提升自闭孩子的语言、社交、规则意识以及克服分离焦虑等，并帮助孩子更好融入不同同辈群体，实现进入普通学校的顺利过渡。

“孩子的改变源于孩子和父母的共同进步。”杨老师说，正优学堂是一个系统化、个性化的课程。孩子们在教室里接受专业的学习和训练，课程是有趣的、丰富的，包含游戏、绘本、图画、小组活动等，孩子们在愉快轻松的氛围里一点点改变。而等候孩子的家人们则在“家长读书会”学习，并与老师交流孩子的情况，心态好了、能够多理解孩子了、还掌握了家庭常规训练方法。这是一次孩子与家长共同成长的探索旅程。 

杨老师说，随着第一期正优学堂的圆满结束，所有课程老师也都收获颇丰，在李萍英教授的指导下，掌握了系统的教学方法。现在，经过精心准备，第二期招募正式拉开帷幕。这一好消息即刻得到现场家长的热烈反馈，不少有疑问的家长直接现场咨询，杨老师都耐心地逐一解答。 

家长们需要知悉：正优学堂第二期招募截止时间为8月23日，对象为2-6岁确诊自闭谱系障碍或有倾向的儿童，可网络或直接到院咨询报名，本期名额仅有12个。报名家庭还需进行面试（了解孩子情况与家庭情况），符合条件的家庭方可参与课程。